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是实现教学手段现代化、增强艺术教育的感染力与说服力
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运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意
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课堂教学是实现美术鉴赏新课程**的重要实践活动，美术鉴赏的教学内容繁多，而且跨越古今中外，需要大量的挂图、幻灯片等资料
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随着网络技术的迅猛发展，电脑的日益普及， 我国的教育教学也发生了深刻的变革
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浅谈多媒体在美术欣赏课中的作用
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让学生也参与到信息技术运用上来，可以通过有效地方式，利用信息技术的优越性，
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为自己的教学服务。教师为了不让学生影响自己的教学或其他原因
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而现阶段的教学，信息技术的应用，往往只停留教师在课堂上简单的演示
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信息技术如何真正成为学生学习的工具
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解决信息技术与学科的整合点，我认为教师应该首先对文本透彻的了解
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对于低年级的小学生来说，抽象的文字，特别是经过长时间的文化积淀，要只是从文字上去简单地理解文本的意思是不现实的
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教师不能根据学科教学的需要，因地制宜，适时地有针对性利用信息技术展开教学。
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虽可以借助信息技术，但对于何种方法、何种有效地契机来为教学服务
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在教学中，教师工作的难点往往出现在如何解决学科重难点的方法上
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这就对课堂上运用信息技术运用的主体——教师提出了更高的要求
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一是要求教师本身具备较高的这方面知识和技能
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而这就对课堂上运用信息技术运用的主体——教师提出了更高的要求
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它毕竟是一种为解决教学服务的工具，它的应用往往
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多媒体教学是我们教学中最常见的一种信息技术手段
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教师在课堂教学中，应对信息技术运用有个整体的认识，
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