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在教学过程中采取任务驱动法，有助于学生理解，掌握知识，提高实践探究能力，培养创新精神
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现代教育技术在优化课堂教学中有许多独到的功用，如形象直观、激发兴趣、突破难点、深入浅出、互助互动、培养合作等
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教师在备课的过程中，需要查阅大量的相关资料，网络信息为教师提供了无穷无尽的教学资源，为广大教师开展教学活动开辟了一条捷径
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信息技术是一种必然的趋势
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充分调动学生对学习的积极性和主动性
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信息技术的文本、图形、图像、动画等效果给学生带来了一种全新的感官
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现代信息技术在教学中的运用，已经影响了我们的教学理念
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信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境
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提高了学生的辨认能力和学习主动性
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有效的引导学生的思维进入虚拟的现实世界
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信息技术在课堂的应用
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探究是满足学生求知欲的重要手段，对于保护学生的好奇心至关重要。
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信息技术与整合能支持情境创设
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教育信息化对国家中长期教育发展具有保障作用
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适合学生实际情况的课件，才能使课件有效地融入课堂教学，使课堂教学更生动
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课堂上发挥展台充分的作用
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实际教学中对信息技术进行适切选用的依据与优化策略
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信息技术教育应用”本质的认识，不再局限于技术的应用层面
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如何进行初三数学复习
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