|
提升了教与学过程中双方的交互能力，促进了教师与学生的交流互
|
2017-12-23
|
2/1
|
2017-12-23
|
|
|
利用交互式电子白板授课完毕后，老师的话、视频、板书的内容、
|
2017-12-23
|
2/0
|
2017-12-23
|
|
|
在课堂中，师生情感和谐融洽正是学生上课专心听讲的前提，也是
|
2017-12-23
|
1/0
|
2017-12-23
|
|
|
应用交互式电子白板教学时，教师手中的一支白板感应笔，既是一
|
2017-12-23
|
1/0
|
2017-12-23
|
|
|
课堂教学是最丰富的人与人的交互方式发生的场所之一，教师可以
|
2017-12-23
|
2/0
|
2017-12-23
|
|
|
电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量
|
2017-12-23
|
1/0
|
2017-12-23
|
|
|
媒体功能的发挥很大程度上决定于教学策略的应用，教学策略也随
|
2017-12-23
|
0/2
|
2017-12-23
|
|
|
在实物连线实验教学环节中，需要在白板上画出电路实验需要的仪
|
2017-12-23
|
3/4
|
2017-12-23
|
|
|
使用交互式电子白板进行教学的关键点是什么?
|
2017-12-23
|
2/0
|
2017-12-23
|
|
|
交互式电子白板的教学应用特点有哪些
|
2017-12-23
|
0/0
|
2017-12-23
|
|
|
交互式电子白板的核心价值观在实际教学中的作用是什么？
|
2017-12-23
|
0/0
|
2017-12-23
|
|
|
交互式电子白板的教学优势都有哪些？
|
2017-12-23
|
0/1
|
2017-12-23
|
|
|
交互式电子白板系统的一大突出特点，即板书内容可以被存储下来。
|
2017-12-23
|
1/2
|
2017-12-23
|
|
|
使用交互式电子白板时，如在PPT课件或视频的播放过程中，需
|
2017-12-23
|
0/0
|
2017-12-23
|
|
|
使用交互式电子白板时，如在PPT课件或视频的播放过程中，需
|
2017-12-23
|
0/0
|
2017-12-23
|
|
|
使用交互式电子白板能随时灵活地引入多种类型的数字化信息资源
|
2017-12-23
|
0/0
|
2017-12-23
|
|
|
使用交互式电子白板能非常灵活地实施教学过程，它比普通的多媒
|
2017-12-23
|
2/4
|
2017-12-24
|
|
|
灵活实施教学过程 使用交互式电子白板能非常灵活地实施教学过
|
2017-12-21
|
5/13
|
2017-12-21
|
|
|
应用现代信息技术进行阅读教学，图文并茂、声形并举，多样互动
|
2017-12-20
|
0/0
|
2017-12-20
|
|
|
在进行阅读教学时应利用多媒体营造生动形象、逼真入情的情境，
|
2017-12-20
|
2/2
|
2017-12-21
|
