姓名： 郭大平

主题: 24帖数: 80

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第七小学校

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信息技术会给我们提高教学质量

郭大平

2017-12-22

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郭大平

2017-12-22
实践活动教学，目的是培养学生的创新精神和实践能力，这也是提高学生综合素质的时代要求。

郭大平

2017-12-21

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王炎

2017-12-21
小学生对电脑的直接兴趣，可谓“与生俱来”

郭大平

2017-12-21

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陈美玲

2017-12-21
利用网络，引导学生积极参与学习的过程

郭大平

2017-12-21

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陈美玲

2017-12-21
有效的资源共享与信息交流

郭大平

2017-12-21

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许铁艳

2017-12-21
计算机是学生处理信息的工具，学习信息技术是为了提高学生处理信息的能力

郭大平

2017-12-21

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郭大平

2017-12-21
在课文教学中如何合理应用信息技术，充分发挥整合的优势呢？

郭大平

2017-12-21

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郭大平

2017-12-21
通过不断提高语文教学的信息化水平，推动语文学科的现代化。

郭大平

2017-12-21

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宋日复

2017-12-21
现代信息技术为语文实践活动开辟了广阔的时空

郭大平

2017-12-21

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郭大平

2017-12-21
利用信息技术训练学生的朗读能力

郭大平

2017-12-21

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郭大平

2017-12-21
​兴趣是最好的老师

郭大平

2017-12-21

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郭大平

2017-12-21
多媒体有效地提高了课堂教学时间的利用效率。

郭大平

2017-12-21

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郭大平

2017-12-21
​多媒体促进教学的良好互动和学生学习的自主性。

郭大平

2017-12-21

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郭大平

2017-12-21
多媒体更有利于教学效果及教学质量的提高。

郭大平

2017-12-21

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宋日复

2017-12-21
收拾学生的目标不是为了出气

郭大平

2017-12-11

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葛宪娣

2017-12-11
实现三通即校校通，班班通，生生通。

郭大平

2017-12-11

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葛宪娣

2017-12-11
给学生创造宽松和谐的交流场所

郭大平

2017-12-11

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葛宪娣

2017-12-11
信息技术与课程整合，正是新课程背景下的教育信息化实践创新的具体体现。

郭大平

2017-12-11

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王亚萍

2017-12-11
认识到教育信息化与基础教育新课程教学**是密切相关、互为促进的

郭大平

2017-12-11

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葛宪娣

2017-12-11
教师角色的改变

郭大平

2017-12-11

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刘丽岩

2017-12-11