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学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，
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信息技术与课堂教学整合的研修设计
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使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱
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使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好
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，对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，
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。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，
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体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。
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作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极进取
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体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变.
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认真学习和积极实施，颇有些感悟与收获。
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作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色
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体育教师备课首先要钻研教材。
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.通过校本研修，教师可以利用集体的同伴互助促进自身的发展。
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教师为主体，教师专业发展为主题
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所谓四有好教师，就是有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，
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多媒体技术在中小学体育课堂教学实践中的探究
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有明确目的的教师教与学生学的人类活动。它的根本目的在于促进学生的学习
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2018-01-09
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学习理论是揭示人类学习活动的本质和规律，解释和说明学习过程的心理机制，指导人类学习，特别是指导学生的学习和教师的课堂教学
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