姓名: 李兆侠

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:实验小学校

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要学会倾听和包容,善于换位思考和处理问题教师倾听是对学生的尊重和爱护

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13

努力提高自己的专业素养和人格魅力教师必须重视专业知识的学习

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13

创造**平等、易于沟通交流的课堂环境教师首先要在情感上给学生一种亲近感

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13

课堂上为什么要强调师生互动

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13

缺乏写作技巧

李兆侠

2017-12-13

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王丹宇

2017-12-13

小学语文写作的现状

李兆侠

2017-12-13

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朱红颖

2017-12-13

形中就可以提高学生的学习效率

李兆侠

2017-12-13

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朱红颖

2017-12-13

提高学生的学习效率

李兆侠

2017-12-13

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李金香

2017-12-13

提高学生的学习效率

李兆侠

2017-12-13

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朱红颖

2017-12-13

提高小学语文课堂教学效率的策略

李兆侠

2017-12-13

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朱红颖

2017-12-13

现阶段小学语文课堂教学效率低下的原因分析

李兆侠

2017-12-13

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王丹宇

2017-12-13

现阶段小学语文课堂教学效率低下的原因分析

李兆侠

2017-12-13

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李金香

2017-12-13

课外教学的拓展

李兆侠

2017-12-13

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王丹宇

2017-12-13

合作教学的使用

李兆侠

2017-12-13

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王丹宇

2017-12-13

情境教学是当下小学教学中经常使用的手段之一

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-28

情境教学是当下小学教学中经常使用的手段之一,

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13

情境教学是当下小学教学中经常使用的手段之一,

李兆侠

2017-12-13

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李金香

2017-12-13

教师观念的转变

李兆侠

2017-12-13

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朱红颖

2017-12-13

小学语文古诗词教学的策略

李兆侠

2017-12-13

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王丹宇

2017-12-13

小学语文古诗词教学中存在的问题

李兆侠

2017-12-13

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朱红颖

2017-12-13