姓名： 李兆侠

主题: 110帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验小学校

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运用情境教学法，引导学生感受意境美

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
合理控制答题时间，先易后难。

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
巧妙借助“原话”，确定解题空间

李兆侠

2017-12-13

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朱红颖

2017-12-13
[转载]读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能力。

李兆侠

2017-12-13

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靳东香

2017-12-16
[转载]心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
文阅读理解在语文教学中占重要的位置

李兆侠

2017-12-13

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王丹宇

2017-12-13
何做好小学语文教学目标的设定

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
小语阅读课堂教学中即时评价的研讨

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
小语阅读课堂教学中即时评价的研讨

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
说明文教学趣味化方法的探究

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
阅读教学中如何科学分解教学目标

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
阅读教学中如何有效实施朗读指导

李兆侠

2017-12-13

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曹玉芝

2017-12-13
如何激发学生的阅读期待

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
低年级如何加强写字指导

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
小语阅读课堂教学中即时评价的研讨

李兆侠

2017-12-13

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李兆侠

2017-12-13
和谐的课堂学习环境

李兆侠

2017-12-13

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曹玉芝

2017-12-13
如何有效的把信息技术运用到语文教学中

李兆侠

2017-12-12

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尤丽莉

2017-12-13
信息技术在语文教学中的作用

李兆侠

2017-12-12

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王春波

2017-12-12
信息技术在语文教学中的作用

李兆侠

2017-12-12

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刘安美

2017-12-12
[转载]将游戏导入小学语文课堂中

李兆侠

2017-12-12

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王春波

2017-12-12