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创新能力的体现离开的实践活动是不可能的,知识的运用为创新提
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思考的时间越长就越接近创新的结果,体现出来的创新情绪,勇气
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如果没有知识的运用过程,就不可能有创新的产生。
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知识的运用为创新提供的现实可能性。也就是说,如果没有知识的
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放眼历史所有的发明都是在知识特别是相关知识积累到一定程度时
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理解得越深,思考的时间越长就越接近创新的结果,体现出来的创
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创新能力的体现要以知识为基础,要以知识为前提。
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学生掌握知识的质与量影响着学生的创新能力,创新能力的体现要
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一个没有知识或者知识贫乏的人是很难进行创新活动的,放眼历史
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在信息化教学中要丰富知识,夯实基础,拓展视野。首先,一个没
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只有学生对教师所传授的知识具有充分深入的理解时候,才能在旧
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创新能力的体现要以知识为基础,要以知识为前提。
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因此学生掌握知识的质与量影响着学生的创新能力,创新能力的体
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创新能力的体现要以知识为基础,要以知识为前提。
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只有学生对教师所传授的知识具有充分深入的理解时候,才能在旧
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学生掌握知识的质与量影响着学生的创新能力,创新能力的体现要
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理解得越深,思考的时间越长就越接近创新的结果,体现出来的创
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信息化教学中要丰富知识,夯实基础,拓展视野。
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如果没有知识的运用过程,就不可能有创新的产生。因此,创造型
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