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信息技术可以推广知识的普及程度，是知识延伸和发展的一种传承
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信息技术时代让人们从单纯的教室和课本中走了出来，人们可以随
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思维定势是在学生学习的过程中始终存在的，我们要努力克服思维
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实践证明，在品德与生活教学中利用多媒体。能把大量的知识信息
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幕课等打破传统教学的新形教学模式依托庞大的数据库给了扩大了
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现今是信息时代，人们已经离不开信息技术的产物了，大量的移动
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只有学生对教师所传授的知识具有充分深入的理解时候，才能在旧
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运用科学的方法，利用现代信息技术和信息资源对教学环节进行信
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在学习小学语文知识古诗时，教师可以在黑板上书写古诗、释义、
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在每节课即将结束时，教师也可以把课上的重点和总结在课件上展
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多媒体可以帮助教师，在黑板上书写下的板书会让学生印象更深，
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多媒体虽然具有优势，但是传统的板书也应该继续采用，学生能够
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一个没有知识或者知识贫乏的人是很难进行创新活动的，教师不仅
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一个没有知识或者知识贫乏的人是很难进行创新活动的，创新能力
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放眼历史所有的发明都是在知识特别是相关知识积累到一定程度时
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通过自主学习，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求，
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提高自学能力，会使学生能够主动去探索社会现实及自我成长的问
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在具体的教学中，教师可采用启发、讨论式、调查式等方式教学，
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养成学生科学的行为习惯，要由过去的知识中心向科学方法中心，
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以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师不
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