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现在班级中都配备了电子白板，那么在教学中，哪些课程更适合使用教室中的白板？
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信息安全面临的威胁有哪些 ?
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现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识
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在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己
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多媒体教学、信息技术平台等成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段
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学好信息技术我们就能上好思想品德课
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如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
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怎样利用好白板上好思品课？
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什么是发展性教学评价?
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发展性教学评价是以多元智能理论、成功智力理论和建构主义理论等为基础的
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信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境，是实现既能发挥教师主导作用
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发展性学生评价就是以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系
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发展性学生评价应基于一定的培养目标，并在实施中制订明确、具体的阶段性发展目标。
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计算机多媒体可以真实地再现和模拟事物情景
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我影响最大的内容是信息技术对于学科教学的辅助作用我影响最大的内容是信息技术对于学科教学的辅助作用、我影响最大的内容是信息
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信息技术在学科教学中的应用
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应用信息技术转变学习方式
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应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求
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现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
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当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最
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