姓名: 张永娟

主题: 52帖数: 81

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:朝阳中心校

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要把信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具

张永娟

2017-12-19

4/8

崔忠国

2017-12-20

制作了一份课件

张永娟

2017-12-19

3/5

崔忠国

2017-12-20

兴趣是最好的老师

张永娟

2017-12-19

5/9

崔忠国

2017-12-20

信息化的大背景下,倡导和探索信息技术和数学学科教学的整合

张永娟

2017-12-19

1/2

张永娟

2017-12-19

对教学信息的反馈

张永娟

2017-12-19

1/2

张永娟

2017-12-19

数学课程与信息技术的整合

张永娟

2017-12-19

4/7

程少年

2017-12-19

在教学圆柱的侧面积计算

张永娟

2017-12-19

3/5

王宏

2017-12-19

在教学圆柱的侧面积计算时,用课件出示三种不同的圆柱

张永娟

2017-12-19

1/5

贾成丽

2017-12-19

学生在课堂上注意力明显提高

张永娟

2017-12-19

2/5

刘华

2017-12-19

解决问题是一个发现、探索的过程

张永娟

2017-12-19

7/12

贾成丽

2017-12-19

这样激活学生的创新思维

张永娟

2017-12-19

5/9

贾成丽

2017-12-19

创新是一个民族的灵魂,

张永娟

2017-12-19

8/14

田忠伍

2017-12-19

交互白板

张永娟

2017-12-13

2/5

霍桂霞

2017-12-13

电子白板

张永娟

2017-12-13

1/2

张涛

2017-12-13

讲学生的学习行为时, 学生也知道应该具有的学习行为, 但常常是三分钟热度

张永娟

2017-12-13

1/3

霍桂霞

2017-12-13

学生最常态的反映就是最好的资源

张永娟

2017-12-13

2/4

霍桂霞

2017-12-13

交互式白板

张永娟

2017-12-13

1/2

张涛

2017-12-13

对教学过程中可能会用到的背景、文字、图片、声音、**、链接、活动挂图等各种类型的教学资源,可以提前储存到不同的目录下,形

张永娟

2017-12-13

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霍桂霞

2017-12-13

一节好的思想品德课需要运用大量的资料,需要教师选取恰当且生动的材料

张永娟

2017-12-13

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霍桂霞

2017-12-13

师生交互,从而改变课堂教学模式

张永娟

2017-12-13

1/3

霍桂霞

2017-12-13