姓名： 田忠伍

主题: 55帖数: 54

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：农丰镇中心学校

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技术的运用而产生负面作用另一方面，要注意信息技术的应用时促进学习的，不能够因信息技术的运用而产生负面作用另一方面，要注意

田忠伍

2017-12-18

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霍金秀

2017-12-18
另一方面，要注意信息技术的应用时促进学习的，不能够因信息技术的运用而产生负面作用

田忠伍

2017-12-18

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刘华

2017-12-18
要注意两方面的作用：一方面是合适的应用，教师在教学中不能只关注到多媒体的运用而忽视教材的根本内容；另一方面，要注意信息技

田忠伍

2017-12-18

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田忠伍

2017-12-18
课程整合新模式下进行教育教学工作

田忠伍

2017-12-18

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田忠伍

2017-12-18
高速发展的时代

田忠伍

2017-12-18

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刘茹

2017-12-18
科学技术高速发展的时代

田忠伍

2017-12-18

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田忠伍

2017-12-18
信息技术与课程整合，将会使课堂中的内容更生动形象，也能更轻松的解决重难点，同时能更好创设情境，帮助学生们更快的吸收知识。

田忠伍

2017-12-18

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田忠伍

2017-12-18
够将信息技术与课程整合，将会使课堂中的内容更生动形象，也能更轻松的解决重难点，同时能更好创设情境，帮助学生们更快的吸收知

田忠伍

2017-12-18

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蔡敬

2017-12-18
子们都会运用先进的信息媒介，如在网上搜索知识、在电视中了解大千世界。教师的讲解不再是学生认识世界的最主要途径了。教师如能

田忠伍

2017-12-18

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田忠伍

2017-12-18
科学技术高速发展的时代，教师的教学水平如果跟不上时代发展，那对学生的吸引力也就会大大降低，学生的学习兴趣也会逐渐下降。如

田忠伍

2017-12-18

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田忠伍

2017-12-18
不仅要认真学习新的教育教学理念

田忠伍

2017-12-18

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侯景慧

2017-12-18
评价数字化

田忠伍

2017-12-18

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侯景慧

2017-12-18
最终保障整体的教学效果

田忠伍

2017-12-18

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侯景慧

2017-12-18
真正为实现数字化校园作出就有的力量。

田忠伍

2017-12-18

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侯景慧

2017-12-18
小学品社与信息化

田忠伍

2017-12-09

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马莉

2017-12-09