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所谓信息化环境下的教学设计,就是运用科学的方法,利用现代信
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所谓信息化环境下的教学设计,就是运用科学的方法,利用现代信
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有效的课堂评价对学生的健康成长和发展起着促进作用,教师在教
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有效的课堂评价对学生的健康成长和发展起着促进作用,教师在教
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学习从不同的角度观察社会现象对生活中遇到的到的问题做紧正确
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t认识自我掌握一些调整自己情绪和行为的方法
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养成安全健康环保的良好生活和习惯
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珍爱生命热爱生活养成自尊自律乐观向上勤劳朴素的态度
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本课程强调必须从学生发展现实是可可能出发提高德育的实效性
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学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识体验学生的生活最
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学校师生家长社区人员以及周边从事各种职业的人都是重要的资源
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评价要真实可信公正
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学习态包括学生在学习过程中主动参与和完成学习任务的态度
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小组学习是调动所以学生参与学习两人合作交流能力民主意识的途径
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品德课中怎样激发学生的学习积极性
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问题解决学习是学生直接面对实际问题学习研究尝试各种解释问题
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看妞学习重要的是通过探索性是学生获得探究知识的学习方式形成
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体验学习的种类多能不能大体可以分为直接体验和间接体验
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体验学习是学习者通过自身的各种感进行学习的一种方式
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教师自身要做到并且指导学生学会根据掌握的事实材料做出判断可
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