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使用多媒体教学可使原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、动画等
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2017-12-18
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2017-12-20
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使用多媒体教学可使原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、动画等
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怎样提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活
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怎样电子教学白板可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生
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怎样白板对动画的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应
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怎样电子教学白板可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生
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怎样应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应
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怎样提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活
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如何应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应
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怎样提高微课堂的实效性？
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2017-12-16
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内容有时比较抽象时传统的教学手段有一定的局限性怎么办？
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内容有时比较抽象，传统的教学手段有一定的局限性，而计算机可
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怎样为学生带给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我
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2017-12-15
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怎样鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、
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怎样创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问
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3、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式？
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怎样创设各种情景，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的
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怎样提高信息技术能力？
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2017-12-14
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微课堂真正能让学生提高学生的学习兴趣吗？
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2017-12-13
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怎样构建一个以学生为中心、以教师为主导、使学生在收集、分析
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2017-12-13
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