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网络提供的合作探究学习环境的优势是任何一种环境所无法比拟的。
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如果学习中遇到了问题，可以通过协作学习，通过学生与教师或学
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如何培养学生以“自主、合作、探究的学习方式”进行学习，也是
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如何培养学生以“自主、合作、探究的学习方式”进行学习，也是
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随着现代教育技术的长足发展，高度智能化的现代信息教育技术将
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网络环境下的教学模式是以学生主动建构为指导思想，采取以"学
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掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流
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掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流
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掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流
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随着信息化快速发展，作为一名数学教师，必须具备良好的信息素
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实物展示台可以运用于展示学生作业、操作演示、实物展示、展示
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教学中，恰当运用现代信息技术融入学科教学，应用信息技术优化
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课堂导入是教师采用简洁明快的语言或辅助动作拉开一堂课的序幕
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引导他们能主动对事物与事物现象进行研究，经过探究理解知识的
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一个好的课堂导入犹如一部巨著的提要，读懂了提要就抓住了巨著
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现在是信息时代，教师要掌握计算机操作技能，这是国家教育部门
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信息技术是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点
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信信息技术在学科教学中有着广泛的应用潜力,这需要我们去挖掘。
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课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计......
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简单的方法就是拿着智能手机随便拍摄一段**上传到微视就可以
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