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只有根据教学内容，精心选择课程资源，使资源与教学融合，才能
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板白的运用，使教学更加丰富多彩，生动有趣，更加充满活力。
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多媒体的运用，为教学插上了腾飞的翅膀，使学习活生丰富多彩。
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教师只有树立先学后教的新教学理念，才能培养学生自主学习能力。
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利用信息技术先学后教能培养学生自主学习的能力。
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信息技术与课堂教学深度融合的方法？
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利用信息技术可构建新的“主导一主体相结合”的教学结构。
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利用常规的网络通讯工具进行知识拓展，既生动又有趣，能激发学
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课上利用信息手段进行自主交流学习的过程中遇到的问题，是有效
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教师网络学习空间，为学生提供导学案是学生自主学习的重要手段。
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融合指学习资源平台和学生学习的融合。
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教学资源要想真正促进信息技术与课堂教学深度融合，教师就必须
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信息技术在教学中怎样进行适切应用？
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什么是信息技术在教学中适切应用？
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教师反思能力提高，来源于学习和实践。
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小学生使用网络应该注意什
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加强网络公德自律教育。
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教育学生安全使用网络。
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保护自己的信息安全。
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教育学生自觉避免沉迷网络。
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