|
“健康第一”重视学生的主体地位。关注广大学生的休闲、娱乐、健身，关注和维护他们的身心健康是实施素质教育的最基本工作。
|
2017-12-13
|
2/6
|
2017-12-13
|
|
|
我们应在平时的教学实践中，充分发挥电子白板的功能，使课堂更加丰富，充实，确实提升教学质量、提高教学效率
|
2017-12-12
|
2/3
|
2017-12-13
|
|
|
交互白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节。
|
2017-12-12
|
0/0
|
2017-12-12
|
|
|
电子白板课堂教学过程的记录和保存更有利于学生的交流与反馈
|
2017-12-12
|
4/8
|
2017-12-12
|
|
|
子白板能有效提高学生的注意力和理解力
|
2017-12-12
|
2/4
|
2017-12-13
|
|
|
由于交互白板的易学易用，加上现在信息技术教育的日益普及，学生参与意识的增强，很多学生通过观察教师上课使用和课间的尝试，对
|
2017-12-12
|
0/1
|
2017-12-12
|
|
|
电子白板的使用是实现学生为中心的有效方法
|
2017-12-12
|
1/3
|
2017-12-13
|
|
|
教师可以在白板上熟练操作，这使教师离开了计算机操作台，又可以面向学生站在白板前了
|
2017-12-12
|
2/3
|
2017-12-13
|
|
|
如何为我们教学所用，为教学提供有效的辅助作用，确实需要不断学习和探索
|
2017-12-12
|
1/4
|
2017-12-13
|
|
|
交互式电子白板进入课堂，解决了传统的黑板与信息技术的不兼容性，显示出以往任何教育信息技术无可比拟的优越性。
|
2017-12-12
|
1/4
|
2017-12-13
|
|
|
让单一的、机械的讲授课变成生动有趣的互动式课堂，启发学生的思维积极性和调动学生的主观能动性，促使他们自主地学习和积极地探
|
2017-12-12
|
1/2
|
2017-12-12
|
|
|
一节体育课成功与否的关键在于能否把全班的学生情绪充分地调动起来，积极参与，创设活跃的课堂氛围，激发学生浓厚的学习兴趣
|
2017-12-12
|
2/5
|
2017-12-12
|
|
|
多媒体网络技术作为一种教学手段，在教学中广泛应用。因此，在教学中开发利用多媒体网络资源引起教师的高度关注
|
2017-12-12
|
3/6
|
2017-12-12
|
|
|
多媒体教学手段使学生更有效地利用教学资源，拓宽知识面。
|
2017-12-12
|
1/2
|
2017-12-12
|
|
|
就体育教学而言，多媒体教学手段在体育教学中所起的作用不可小视
|
2017-12-12
|
1/3
|
2017-12-12
|
|
|
体育学科不同于其它学科，分理论课和实践课，具有一定的特殊性，利用多媒体教学手段的课堂比较少
|
2017-12-12
|
0/1
|
2017-12-12
|
|
|
随着现代科学技术的发展，信息技术已进入我国的教育领域，并为教育提供了更多、更优的技术支持
|
2017-12-12
|
2/3
|
2017-12-12
|
|
|
有许多中青年体育教师虽然年纪不大，但已是大腹便便，行动上有一定的障碍，这样，实际上也妨碍了教师在体育教学中的示范作用，造
|
2017-12-11
|
1/2
|
2017-12-11
|
|
|
在全面推进素质教育的今天，随着计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战，传统体育教学的弊端就
|
2017-12-11
|
3/5
|
2017-12-11
|
|
|
[转载]激发学生体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用
|
2017-12-11
|
0/1
|
2017-12-11
|
