姓名： 姜庆峰

主题: 50帖数: 52

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验小学校

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选好游戏教材，安排适量运动

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
小学体育教师不仅要重视小学生**个性的培养，更要充分发挥体育教育**的作用

姜庆峰

2017-12-19

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李占国

2017-12-19
学生要积极参与课堂教学，展现主导地位

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
生活化与趣味化的有效结合

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
丰富教学内容，以教师为主体的教学环境

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
趣味化与生活化教学在小学体育课堂中的有效应用

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
在小学体育教学中开展生活化与趣味化教学的必要性

姜庆峰

2017-12-19

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韩兴刚

2017-12-20
合理运用体育游戏互动，增强教师和学生的感情

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
、“教”与“玩”相结合，注重培养小学生的个性

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
巧妙运用多种激励方式，提高小学生的学习兴趣

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
根据小学生的生活经验，设计趣味性的教学内容

姜庆峰

2017-12-19

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徐文键

2017-12-19
让学生在体育器材的有效辅助下都能进行锻炼,这样也能保证学生的有效参与和实践,既有利于学生学习多种锻炼方法,又调动了他们参

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
利用体育器材保证学生有效参与体育课堂

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
在小学体育课堂中实施趣味教学具有得天独厚的优势，小学生活泼爱动，具有强烈的好奇心，通过趣味性的体育教学活动可以挖掘小学生

姜庆峰

2017-12-19

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徐文键

2017-12-19
小学体育教学肩负着重要的使命，不仅要锻炼小学生的身体素质，还要加强对小学生的身心健康教育，促进小学生具有高尚的道德品质和

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
教师言行要有魅力

姜庆峰

2017-12-19

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徐文键

2017-12-19
做到教学内容循环化

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
做到教学内容循环化

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
小学体育科做到教学内容游戏化、

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19
追求**多样的教学内容.

姜庆峰

2017-12-19

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姜庆峰

2017-12-19