姓名: 王大微

主题: 93帖数: 7

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:单城中学

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爱学的主要方法是让学生感受到你的爱

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

信息化教学资源的获取途径

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

教育教学的基本任务是培养人才

王大微

2017-12-18

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刘洪梅

2017-12-20

信息技术是复合型人才的基本要求

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

在教学评价中,如果发现学生的表现远低于自己的预期,教师需要研究学生探寻**

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

信息技术与英语学科教学的整合主要以教师的演示型教学模式为主,逐步引导学生建立自主型学习模式。

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

要突破单一的教学模式,使信息技术真正成为学生认知和探究的手段及解决问题的工具

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

通过课程的整合,学生在学科知识、主体意识、实践动手能力等方面均得到显著提高。

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

信息时代,教师获取信息的方式与以往发生了巨大的变化

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

本专题由“信息化教学资源获取基础”、“信息检索原理与技术”、“信息化教学资源”、“信息化教学资源获取的方式”四部分组成。

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

什么是信息,人们对信息的定义是什么

王大微

2017-12-18

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王大微

2017-12-18

培养学生具有终身学习的态度和能力

王大微

2017-12-18

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杨玉平

2017-12-18

培养学生终身学习的能力和态度

王大微

2017-12-15

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杨文林

2017-12-15

利用各种手段进行教学的多媒体教学,可减少粉尘污染,保护学习环境的清洁,有助于学生在清新环境下的学习。

王大微

2017-12-15

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王大微

2017-12-15

要突破单一的教学模式,使信息技术真正成为学生认知和探究的手段及解决问题的工具;

王大微

2017-12-15

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王大微

2017-12-15

师准确合理地处理教材是影响教学质量的重要因素。

王大微

2017-12-15

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王大微

2017-12-15

针对中学生的知识水平和学习能力的实际情况,信息技术与英语学科教学的整合主要以教师的演示型教学模式为主,逐步引导学生建立自

王大微

2017-12-15

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王大微

2017-12-15

信息时代,教师获取信息的方式与以往发生了巨大的变化

王大微

2017-12-15

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王大微

2017-12-15

教育教学的基本任务是培养人才

王大微

2017-12-15

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纪红梅

2017-12-15

信息时代,教师获取信息的方式与以往发生了巨大的变化,信息获取能力是教师职业素质的重要组成部分之一

王大微

2017-12-15

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张丽霞

2017-12-15