姓名: 曹雪娟

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:城镇中心校

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如绘图、flash、网页设计等,从上网条件来看,大部分用调

曹雪娟

2017-12-21

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刘秀芝

2017-12-21

根据调查,电脑在教师家庭里的普及率已经达到了很高的水平,是

曹雪娟

2017-12-21

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刘秀芝

2017-12-21

教师家庭计算机普及率高于全国水平,但是利用率和上网率都不高.

曹雪娟

2017-12-21

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王强

2017-12-21

运用现代教育信息技术进行多媒体辅助教学,能促进学生思维能力

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

运用现代教育信息技术进行多媒体辅助教学,能把图像、声音、文

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

从事教学工作要努力探索有利于促进学习思维,提高学生能力的途

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

在教学中,运用多媒体技术进行课堂教学有着无与伦比的优势。

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

如果作为一个教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代

曹雪娟

2017-12-20

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雷亚范

2017-12-20

作为一名教师,要养成信息技术教师不断地学习,才能满足现代化

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

作为一名信息技术教师应熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

作为一名教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自

曹雪娟

2017-12-20

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王超

2017-12-20

信息化教学环境 一般是指用于各种教育资源、教育设施管理的管

曹雪娟

2017-12-20

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雷亚范

2017-12-20

信息化教学环境 主要包括校园网、多媒体计算机演示教室、电子

曹雪娟

2017-12-20

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刘文勇

2017-12-20

信息化教学环境 一般是指能适应学生数字化学习需要的信息化学

曹雪娟

2017-12-20

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刘文勇

2017-12-20

信息化教学环境 一般是指具备教育信息存储、处理和传递功能。

曹雪娟

2017-12-20

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刘文勇

2017-12-20

经济多元化、文化多元化、生活方式多元化,多元化的社会呼唤个

曹雪娟

2017-12-20

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刘文勇

2017-12-20

建构主义认为,学习者要对该知识所反映事物的性质、规律以及该

曹雪娟

2017-12-20

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雷亚范

2017-12-20

建构主义认为,学习者要想完成对所学知识的意义建构。

曹雪娟

2017-12-20

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刘文勇

2017-12-20

我们只有在教学实践中不断地反思、总结、调整,充分利用现代信

曹雪娟

2017-12-20

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刘文勇

2017-12-20