姓名： 曹雪娟

主题: 69帖数: 36

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：城镇中心校

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素质教育要求教师在教学中积极探索

曹雪娟

2017-12-14

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曹雪娟

2017-12-14
信息技术是生产力

曹雪娟

2017-12-14

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曹雪娟

2017-12-14
融合校内外学习，支持个性化与式的数字化学习与服务平台”的模式

曹雪娟

2017-12-13

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曹雪娟

2017-12-13
实物展台的用途及作用

曹雪娟

2017-12-12

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许玲玲

2017-12-12
网络研修社区，为教师发展提供学习平台

曹雪娟

2017-12-12

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张传君

2017-12-12
推进信息技术与其他学科教学的整合

曹雪娟

2017-12-12

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胡丽娜

2017-12-12
多媒体的运用就可以使抽象的东西具体化了​

曹雪娟

2017-12-12

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佟金影

2017-12-12
微课十大特征

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
网络满足了学生学习的需要

曹雪娟

2017-12-12

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张传君

2017-12-12
推进信息技术与其他学科教学的整合

曹雪娟

2017-12-12

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张传君

2017-12-12
教育信息化建设与应用的保障机制问题

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
有艺术的“玩”，形式可以多种多样，力求丰富多​彩

曹雪娟

2017-12-12

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佟金影

2017-12-12
培养学生的操作能力；在“玩”中愉快地学习和健康成长

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
实物展台的种类

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
微课”的核心组成内容是课堂教学**（课例片段）

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学**的一个新途径

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
利用信息技术加强学生思维能力、想象能力、认识能力和综合能力的培养

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
信息化教学模式明确以学生为中心，强**境对信息化的重要

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
运用多媒体信息技术教学，可以弥补教学方式的不足

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12
计算机系统数据的保留

曹雪娟

2017-12-12

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曹雪娟

2017-12-12