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现在时代给了我们大好的契机，科技的发展、新课标的执 行为语
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如果教师在课堂教学中能采用设计新颖、趣味又有
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在整个语文教学过程中，教学是一个信息传播活动。这是传播学的
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为了推进技校机电专业教学的发展与进步，就需要
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课堂电化教学是课堂教学的一种形式，它的任务是，在课堂教学
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在课堂教学过程中学生的积极参与，是培养学生个性，让学生个性
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电教媒体普遍具有形象直观的特性，因此当它被用于教学过程时，
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课堂电化教学，是在课堂教学过程中合理应用电教媒体，采用相应
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只有让学生积极参与教 学，才能强化学生的主体精神，营造一个
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课堂电化教学的开展为学生的广泛参与创造了良好的 条件。许多
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电教媒体无论是投影、幻灯、电视 录像或是多媒体计算机在教学
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要合理利用电教媒体普遍存在 的形象直观性来调动学生的参与，
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教学过程对电教媒体仅用作简单的呈示或演播，未能发挥电 教媒
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在现实中还存在对课堂电化教学有片面的认识， 认为课堂电化教
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在实施素质教育中，课堂电化教学应体现在应用电教媒 体后，扩
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课堂电化教学是课堂教学的一种形式，它的任务是，在 课堂教学
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在 课堂教学过程中合理应用电教媒体，采用相应的教学方法，
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提高学生信息技术学科教学设计与实施能力
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[原创]课程采用了“网络学习+假期集中面授”的教学模式
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[原创]“个体——合作”相结合，提高分析、处理信息的能力。
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