姓名： 杨雪珍

主题: 16帖数: 14

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县实验小学

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培养学生运用数形结合的习惯 　

杨雪珍

2018-08-17

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杨雪珍

2018-08-17
小学数学中的数形结合培养

杨雪珍

2018-08-17

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杨雪珍

2018-08-17
[转载]教师学会提问，提高教学的有效性

杨雪珍

2018-08-17

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杨雪珍

2018-08-17
[转载]数学思想的培养要优于数学知识的积累

杨雪珍

2018-08-17

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黄丽花

2018-08-23
[原创]课堂教学应着眼于动手操作，发展学生的能力

杨雪珍

2018-08-17

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杨雪珍

2018-08-17
如何营造快乐数学课堂

杨雪珍

2017-09-21

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杨雪珍

2017-09-21
如何培养几何直观能力

杨雪珍

2017-09-21

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杨雪珍

2017-09-21
数学课堂教学的问题设计

杨雪珍

2017-09-21

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杨雪珍

2017-09-21
在播撒爱中找寻幸福

杨雪珍

2017-09-21

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杨雪珍

2017-09-21
数学课堂教学的合作学习

杨雪珍

2017-09-21

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林开慧

2017-09-21
通过学习知道用好微信百度云软件可以提高手机储存空间，上传图

杨雪珍

2016-08-17

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杨雪珍

2016-08-17
随着信息的普遍应用，应用网络教学、交流成了形成主流，往后如

杨雪珍

2016-08-17

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杨雪珍

2016-08-17
学生身体的健康成长，需要充足的物质营养做基础，心理的成长和

杨雪珍

2016-08-17

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杨雪珍

2016-08-17
数学教学应当培养学生作业认真、仔细，书写整洁、格式符合规定

杨雪珍

2016-08-17

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吴珍华

2016-09-04
苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要

杨雪珍

2016-08-17

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范火春

2017-10-03
http://app.ourteacher.com.cn/

杨雪珍

2016-08-17

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杨雪珍

2016-08-17