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新课程理念强调“要培养学生自主学习的能力”。我们力求通过本课题的研究，培养出更多的、更好的具有自主学习能力、能推动社会发
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21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，二十一世纪教育需要着重培养具有创新精神和实践能力，能
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Storyline的界面类似PPT，非常容易使用和操作。同时，具有多种字体、动画以及多样化的页面模板的支持，我们使用它制
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在Storyline中可以通过屏幕录制将学习活动内容制作成**，让学习者重复、细致的观看学习，深化对知识的理解。
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toryline中设置有不同类型的测试题，我们只需要根据我们的学习内容合理的选择测试的题型，如单选题、多选题、判断题、拖
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Storyline在互动方面就非常的强大，我们只需要通过软件当中的滑块、动作路径、时间轴、触发器、变量等功能就能轻松构建
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通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。
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通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
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体会
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教学的新挑战和新课题，教师必须有清醒的认识，同时也必须思考和实施新的对策与方法。
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学生在合作学习中互相关心、增进友爱，既学会知识，又学会做人，也使教师在课堂上成为学生学习合作的伙伴、讨论的对手和知心的朋
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合作学习
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教学过程来营造一种新型教学环境
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在这些模式中，学生使用的是导学案、课本和练习册。但是当前我们翻转课堂所使用的就是微课程和在线学习系统做题。
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微课程
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信息技术的运用
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信息技术与化学课程的整合
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信息技术与课程整合的含义与目的
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信息化教学资源的获取
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用网络检索工具与搜索引擎
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