|
为学生提供了更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气
|
2017-12-16
|
2/3
|
2017-12-17
|
|
|
怎样在教学中充分发挥电子白板对学生的导学作用，把握时机，激
|
2017-12-16
|
0/0
|
2017-12-16
|
|
|
适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面
|
2017-12-16
|
2/5
|
2017-12-16
|
|
|
运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果
|
2017-12-16
|
0/0
|
2017-12-16
|
|
|
在初中化学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，
|
2017-12-16
|
1/4
|
2017-12-16
|
|
|
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生
|
2017-12-16
|
0/0
|
2017-12-16
|
|
|
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生
|
2017-12-16
|
1/2
|
2017-12-16
|
|
|
现代教育的大环境中充满信息技术的存在，在此状况下，我们必须
|
2017-12-16
|
2/0
|
2017-12-16
|
|
|
现代教育的大环境中充满信息技术的存在，在此状况下，我们必须
|
2017-12-16
|
0/0
|
2017-12-16
|
|
|
在信息技术教学设计中，选择和使用适当的媒介，当然可以帮助我
|
2017-12-16
|
1/2
|
2017-12-18
|
|
|
在信息技术教学设计中，选择和使用适当的媒介，当然可以帮助我
|
2017-12-16
|
0/0
|
2017-12-16
|
|
|
学生实验教学，能培养学生动手操作能力，探究实验奥秘
|
2017-12-16
|
0/1
|
2017-12-16
|
|
|
学生实验教学，能培养学生动手操作能力，探究实验奥秘
|
2017-12-16
|
1/3
|
2017-12-16
|
|
|
讲课内容根据学生的实际水平作出适当调整
|
2017-12-14
|
4/9
|
2017-12-15
|
|
|
讲课内容根据学生的实际水平作出适当调整
|
2017-12-14
|
8/13
|
2017-12-14
|
|
|
精讲多练
|
2017-12-14
|
1/4
|
2017-12-14
|
|
|
讲课内容根据学生的实际水平作出适当调整
|
2017-12-14
|
1/4
|
2017-12-14
|
|
|
如何利用网络平台对学生进行教学辅导
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
|
怎样才能让学生能记住化学基本概念
|
2017-12-14
|
2/4
|
2017-12-14
|
|
|
如何利用网络平台对学生进行教学辅导
|
2017-12-14
|
0/2
|
2017-12-14
|
