姓名： 张兴利

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：联兴学校

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借助多媒体课件探究课文，能有效地架设一些“梯子”，更好更快地突破重点、难点。

张兴利

2017-12-19

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张兴利

2017-12-19
解决学生学习中的困难

张兴利

2017-12-19

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张兴利

2017-12-19
，突破学习中的重点难点，转化学习内容的呈现形式，

张兴利

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张兴利

2017-12-19
巧用多媒体课件探究，能有效地突破重点难点

张兴利

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张兴利

2017-12-19
运用多媒课件创设情境导入新课，能营造宽松愉悦的心理环境，激起学生的“兴奋点”

张兴利

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张兴利

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如何让课堂上得生动有趣，激发起学生对草原的向往呢？

张兴利

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李景有

2017-12-19
从最佳的角度切入，充分激发学生的学习兴趣

张兴利

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张兴利

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教师可巧妙地运用多媒体课件，精心创设与教学内容相吻合的课堂教学情境

张兴利

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李桂贤

2017-12-19
巧用多媒体课件导入，充分激发学习兴趣。

张兴利

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张兴利

2017-12-19
小学语文简易交互式教学课件的制作的问题

张兴利

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张兴利

2017-12-19
如何把多媒体有效地运用在语文课堂上1

张兴利

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张兴利

2017-12-19
如何巧用多媒体课件优化课堂教学

张兴利

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张兴利

2017-12-19
如何运用多媒体课件提高小学语文高年级复习课堂效率

张兴利

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张兴利

2017-12-19
怎样在小学语文教学中提高多媒体手段的使用效率

张兴利

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张兴利

2017-12-19
如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合

张兴利

2017-12-19

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张成超

2017-12-19
如何巧用多媒体课件优化小学语文课堂教学

张兴利

2017-12-19

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张兴利

2017-12-19
小学语文教学中如何巧用多媒体？

张兴利

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龚玉喜

2017-12-19
如何在小学语文教学中运用多媒体教学

张兴利

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张兴利

2017-12-19
阅读教学中要有的放矢，抓重难点

张兴利

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张兴利

2017-12-19
电子白板环境下的学科教学

张兴利

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张兴利

2017-12-19