姓名： 张兴利

主题: 106帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：联兴学校

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信息化教学设计比赛的课件和教案设计

张兴利

2017-12-22

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张文武

2017-12-22
信息化项目预算如何控制？

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
获取信息化教学资源方面您有什么困惑

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
什么是信息化教学手段

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
信息化教学的最终目的是什么?

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
如何运用信息化技术进行教学设计

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
什么是信息化教学设计？

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
什么是教学设计？

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
如何发展提高自己的信息化教学能力

张兴利

2017-12-22

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张石磊

2017-12-22
怎样推进教育信息化

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
如何就具体教学进行信息化教学设计

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
什么是信息化教学的真谛?

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
培养学生的探究意识

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
在课堂的教学中，让学生充分经历探究过程

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
实事求是的科学态度和敢于创新的探究精神

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
实事求是的科学态度和敢于创新的探究精神

张兴利

2017-12-22

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张兴利

2017-12-22
科学探究旨在培养学生的探究能力

张兴利

2017-12-22

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张石磊

2017-12-22
科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一

张兴利

2017-12-22

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贺朋程

2017-12-22
在实验中培养学生探究意识

张兴利

2017-12-22

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任建丽

2017-12-23
巧用多媒体课件展现，能生动地进行语言训练

张兴利

2017-12-19

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张兴利

2017-12-19