姓名: 李景有

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆中心学校

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李景有

2017-12-19

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李景有

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李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-19

信息化教学资源的获取

李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-19

简易交互式教学课件的制作

李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-19

增大教育信息量,拓展教育的时间和空间

李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-20

传统的教学一般只有教师的参与,学生很少主动参与,没有学生参与的教学是不成功的教学。

李景有

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李景有

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传统的教学一般只有教师的参与,学生很少主动参与,没有学生参与的教学是不成功的教学。

李景有

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李景有

2017-12-19

电子白板环境下的学科教学

李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-19

以先进的教学手段优化教学情境;以多样的教学模式突破教学瓶颈

李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-19

阅读教学中要有的放矢,抓重难点。

李景有

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李景有

2017-12-19

简易交互式教学课件的制作

李景有

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李景有

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增大教育信息量,拓展教育的时间和空间

李景有

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李景有

2017-12-19

最后,要用心设计每一堂课,让学生成为课程的积极参与者和创造者 .

李景有

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李景有

2017-12-19

聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。

李景有

2017-12-19

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李延民

2017-12-19

传统的教学一般只有教师的参与,学生很少主动参与,没有学生参与的教学是不成功的教学。

李景有

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韩显琴

2017-12-19

百度云可以解决哪些方面的问题?

李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-19

以先进的教学手段优化教学情境;以多样的教学模式突破教学瓶颈

李景有

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李景有

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传统的教学一般只有教师的参与,学生很少主动参与,没有学生参与的教学是不成功的教学。

李景有

2017-12-19

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李景有

2017-12-19

最后,要用心设计每一堂课,让学生成为课程的积极参与者和创造者 .

李景有

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李景有

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wjgy.

李景有

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