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思维导图的内容包括五个方面。
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利用信息技术评价学生
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通过专题讲与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分
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计算机辅助教学是教育教学**的需要，是适应现代化教学的需要
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利用多媒体技术来揭示知识的形成及来龙去脉，让人感到生动、形象、真实（实况录像），便于学生接受。
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利用信息技术，采用多元评价标准
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在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识
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现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过
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在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识
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现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还
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