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信息技术在教学活动中是一种提供学习资源的工具
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信息技术在教学活动作为一种展示学习情境的工具
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更新观念，促进信息技术在教学中的运用
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有效利用教学资源
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信息技术在教学中的应用具有速度快，知识量大而不乱，广泛而不偏的特点，给学生丰富的知识，利于调动学生的求知**，从而提高教
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如何在有限的教学时间内最大化地传播知识，培养出基础厚、知识面广的全面人才，是现代教育发展的必然趋势。
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教师要给学生传授知识，靠传统的教学方法，速度慢、范围有限，**了信息量的扩张。
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信息技术的应用，决定了教学效率的提高
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而用现代信息技术采取多样化的教学，可以使学生更容易理解接受，从传统的死记硬背改变成了对知识的理解接受，有效提高学生的思维
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在传统的教学中配以模型、挂图、黑板、书本的教学道具都需要花费大量的时间和精力来讲解与说明，很难达到最佳效果。
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教学方式生动，善于培养学生的思维能力、想象力与创造力
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特别是教学内容与网络的融合，可以有效实现知识共享，达到最新知识的迅速传播，有利于教学活动的多元化发展，给予学生传播知识的
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当今世界是一个知识经济时代，现代教育要想发展就要迎合时代的发展，现代教育技术具有信息量大、知识结构丰富等特点。
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教学媒体是一种知识载体，它既是教师的辅助工具，又是学生的认识工具。
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交流
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在改善学生学习方式和思维方式方面有较好的作用。
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致力于改变学生的学习方式，是学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的学习活动中。
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信息技术在教学中的重要地位
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教学**中应当重视的新问题,也是难点问题。
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材料的选择和准备不一定要来源于实验室，不一定要很好，不一定要都由教师来准备，易操作、有趣味性，能达到完成实验、说明问题的
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