姓名: 陈冰

主题: 50帖数: 52

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第三小学

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教育信息化的主导者是教师,因此要关教师信息化能力的成长

陈冰

2017-12-29

2/2

王淑艳

2017-12-30

教育信息化是时代发展的必然趋势和要求

陈冰

2017-12-29

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陈冰

2017-12-29

拓展教材内容、开拓学生视野,需要运用信息技术。

陈冰

2017-12-28

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周加富

2018-01-04

逻辑思维性强、较为抽象的知识,学生难以想象、难以建立起概念的要运用信息技术。

陈冰

2017-12-28

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钟艳华

2017-12-29

远离学生实际而又必须让学生掌握的知识,需要运用信息技术。

陈冰

2017-12-28

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周加富

2018-01-04

教学情境的创设需要运用信息技术。

陈冰

2017-12-28

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周加富

2018-01-04

教学工作中,可以采用思维导图的方式。

陈冰

2017-12-28

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钟艳华

2017-12-29

学生在复习时,可以采用思维导图的方式。

陈冰

2017-12-28

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钟艳华

2017-12-29

思维导图作为人的思维的体现方式,参与了学生学习的各个方面,使学习高效、充满创造力。

陈冰

2017-12-28

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王淑艳

2017-12-30

思维导图不仅对学生的学习有很大的帮助,同时对教师也很重要。

陈冰

2017-12-28

1/3

钟艳华

2017-12-29

学生在预习功课时,可以采用思维导图的方式。

陈冰

2017-12-28

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钟艳华

2017-12-29

思维导图能够在加强记忆,提高学习效率等方面提供强有力的帮助。

陈冰

2017-12-28

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陈冰

2017-12-28

信息化环境下的学生合作学习

陈冰

2017-12-25

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李晨光

2017-12-28

信息化环境下的学生探究学习

陈冰

2017-12-25

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陈冰

2017-12-25

信息技术环境下的学生自主学习

陈冰

2017-12-25

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陈冰

2017-12-25

信息技术支撑的发展性评价

陈冰

2017-12-25

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陈冰

2017-12-25

信息技术在不同教学环节的应用

陈冰

2017-12-25

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陈冰

2017-12-25

信息文化对课程的影响

陈冰

2017-12-25

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夏威

2017-12-26

利用信息技术创设实验情境

陈冰

2017-12-24

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李淑萍

2017-12-27

利用信息技术创设问题情境

陈冰

2017-12-24

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王军

2017-12-25