|
博客工具简单易用,在线编辑、即时发布、效率非常高,教师轻松
|
2017-12-19
|
2/0
|
2017-12-19
|
|
在学习课文时可以引导学生观察随着天气的变化,植物有何变化?
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
搞好课堂探究的同时,为学生开展丰富的课外探究活动,这样更能
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
教学过程中教师要把学习的权利、时间与空间还给学生。
|
2017-12-19
|
2/0
|
2017-12-19
|
|
自主探究教学模式里,教师的教是一种引领、指导,学会学不会,
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
要不断的给自己充电,时时的关注新事物的发展,要想办法不断为
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲,激活学生的思维。
|
2017-12-19
|
1/0
|
2017-12-19
|
|
通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相
|
2017-12-19
|
1/2
|
2017-12-19
|
|
学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
在评价表的设计上从基本概念、基本技能、基本知识应用和知识的
|
2017-12-19
|
2/5
|
2017-12-19
|
|
在教学中,有效使用信息化手段,通过任务导案、学案及试题测验
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
应用生活化教学模式,可以将“学”与“用”联系起来,提高学生
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
在以往教学中,由于教学内容与生活实际不符,一方面,学生的学
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程
|
2017-12-15
|
1/3
|
2017-12-15
|
|
一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。有针对性
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
|
现在学生的学习能主动参与、探究发现”,学生亲身实践、亲身体
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
|
在教学实例中,我引导学生观察随着天气的变化,植物有何变化?
|
2017-12-15
|
23/26
|
2017-12-16
|
|
搞好课堂探究的同时,为学生开展丰富的课外探究活动,这样更能
|
2017-12-15
|
2/8
|
2017-12-16
|