姓名： 姜荣

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：新兴中心校

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推进在线教育资源的共享学习

姜荣

2017-12-16

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董继武

2017-12-16
科学能力培养要从宏观和微观上进行把握

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
融入小学科学学科教学

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
教育信息化政策与趋势

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
信息时代对信息技术应用的要求

姜荣

2017-12-16

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徐子军

2017-12-18
电子白板的的导入环节中的应用

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
交互式教学平台

姜荣

2017-12-16

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闫成川

2017-12-16
改变现有的教育评价方式

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
利用各种信息技术支持教学

姜荣

2017-12-16

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单丽丽

2017-12-16
微课的制作

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
培养学生高尚的道德情操和监控的审美情趣

姜荣

2017-12-16

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单丽丽

2017-12-16
网络平台的教学预设

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
学生特别喜欢上科学实验课

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
培养学生直觉思维

姜荣

2017-12-16

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闫成川

2017-12-16
创设富有挑战性的问题情景

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
高等信息教育

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
教师只要能巧设疑点

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
启发学生养成与同学合作学习

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
多媒体可帮助教师创设情境

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
创设富有挑战性的问题情景

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16