姓名： 姜荣

主题: 50帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：新兴中心校

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教学评价调控功能

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
正确理解、处理教材的策略

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
学生亲身实践、亲身体验、亲身感悟

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
增长学生的见闻，更利于学生科学学习兴趣

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
激发学生自主学习的兴趣

姜荣

2017-12-16

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闫成川

2017-12-16
知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
知识点尽量选择教学的重点、难点

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
提高自身素质，学会终身学习

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16
网络教学的优点：学生学习自主性强，学生非限性学习

姜荣

2017-12-16

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徐子军

2017-12-17
维导图的内容包括五个方面

姜荣

2017-12-16

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姜荣

2017-12-16