|
在践行中立志做学生思想的领**，品质的塑造者，行动的引导师
|
2017-12-29
|
0/0
|
2017-12-29
|
|
|
在践行中以生为主，育生为本。注重学生的主体地位，构建师生双
|
2017-12-29
|
0/0
|
2017-12-29
|
|
|
传承传统体育项目，开发生活资源。大力推进我校“武术操广播操
|
2017-12-29
|
0/0
|
2017-12-29
|
|
|
当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师就
|
2017-12-29
|
0/0
|
2017-12-29
|
|
|
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的
|
2017-12-29
|
1/2
|
2017-12-29
|
|
|
教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可
|
2017-12-29
|
1/2
|
2017-12-29
|
|
|
教师是学生成长的守护人。将教师主角定位于学习者、研究者、实
|
2017-12-29
|
1/2
|
2018-01-09
|
|
|
我们这些综合科从此刻的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不
|
2017-12-29
|
3/4
|
2018-01-09
|
|
|
对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专
|
2017-12-29
|
2/4
|
2018-01-09
|
|
|
一个教师在教育实践中要不断的选取自己的行为，教育实践活动的
|
2017-12-29
|
1/2
|
2018-01-09
|
|
|
“爱”和“职责”贯穿于“新规范”的始终。时代赋予了“爱”和
|
2017-12-29
|
1/2
|
2018-01-09
|
|
|
社会对人才的重视迫使教师不断地更新自己的教学方式，提升自我
|
2017-12-29
|
1/2
|
2018-01-09
|
|
|
我们常说做研究型教师、建立学习型团队、提高有效教学等。这些
|
2017-12-29
|
2/3
|
2018-01-09
|
|
|
观课议课摒弃了传统评课的概括式评价，议课者要作为参与者带着
|
2017-12-29
|
1/4
|
2018-01-01
|
|
|
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，
|
2017-12-29
|
1/2
|
2018-01-09
|
|
|
教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志
|
2017-12-29
|
1/2
|
2018-01-09
|
|
|
教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过
|
2017-12-29
|
1/2
|
2018-01-09
|
|
|
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这
|
2017-12-29
|
1/4
|
2017-12-29
|
|
|
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才
|
2017-12-29
|
0/1
|
2017-12-29
|
|
|
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方
|
2017-12-29
|
1/3
|
2017-12-29
|
