|
学生很难将模拟与宇宙现象结合,所以科学课上的模拟实验效果常常只能是让学生觉得好玩,没有实际帮助学生解决科学探究问题。
|
2017-12-20
|
2/5
|
2017-12-21
|
|
白板技术把整堂课的书写板演内容还记录在案,可供他们复习梳理
|
2017-12-20
|
4/7
|
2017-12-22
|
|
要表达自己的所思所想,他们可以发挥其书写与擦拭功能
|
2017-12-20
|
2/4
|
2017-12-21
|
|
电子白板与多媒体网络技术结合
|
2017-12-20
|
3/7
|
2017-12-22
|
|
电子白板与多媒体网络技术结合
|
2017-12-20
|
6/3
|
2017-12-22
|
|
我们的课堂教学只有让学生亲自通过体验活动来认知才会有效。
|
2017-12-20
|
2/5
|
2017-12-21
|
|
资源库分为个人资源库和公共资源库,每一类型库中又可分为图片库、页面库、模板库、活动挂图库等几种类型,支持不同类型资源的存
|
2017-12-20
|
2/4
|
2017-12-21
|
|
如何让学生真正利用白板,提高自主学习能力是我们教学的最终目的
|
2017-12-20
|
3/7
|
2017-12-22
|
|
电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和支持,为建立以学生为中心的课堂教学模式奠定了技术基础。
|
2017-12-20
|
5/12
|
2017-12-21
|
|
电子白板是一种适合新课程理念的高科技电子教学系统。它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种媒体技术于一身,使用方便。
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-21
|
|
电子白板是一种适合新课程理念的高科技电子教学系统。它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种媒体技术于一身,使用方便。
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
白板技术就能够将学生的模拟实验与宇宙天体的本来面貌结合,让学生在做中看,在看中思,在思中悟,使学生的探究活动如虎添翼。
|
2017-12-20
|
2/6
|
2017-12-21
|
|
电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-21
|
|
交互式电子白板为学生提供了快捷便利的书写智能绘图功能。
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-21
|
|
交互式电子白板为学生提供了快捷便利的书写智能绘图功能。
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
交互式电子白板为学生提供了快捷便利的书写智能绘图功能。
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-22
|
|
电子白板可以让学生上台操作,把实物操作与动画拖动结合,实物图与抽象的电路图对比展示,让学生在听、看、做、思的过程中,形成
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-21
|
|
多媒体技术由于提供界面形象逼真,学生在浏览的过程,本身就是建构知识意义的过程。
|
2017-12-20
|
2/5
|
2017-12-22
|
|
电子白板兼容了多媒体与网络技术
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-21
|
|
电子白板兼容了多媒体与网络技术
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-22
|