|
教师应把握教育法律的重要文件精神
|
2019-03-06
|
0/0
|
2019-03-06
|
|
|
论借鉴精神在教学中的重要性
|
2019-03-06
|
0/1
|
2019-03-06
|
|
|
本次研修的学习体会有哪些、何处是难点？
|
2019-03-06
|
0/0
|
2019-03-06
|
|
|
什么是“四有好教师”
|
2019-03-06
|
2/6
|
2019-03-08
|
|
|
我们要想更好的应用教育平台，教师应该先学会相关的知识。
|
2017-12-26
|
2/3
|
2017-12-26
|
|
|
我们要想更好的应用教育平台，教师应该先学会相关的知识。
|
2017-12-26
|
2/4
|
2017-12-26
|
|
|
我们要想更好的应用教育平台，教师应该先学会相关的知识。
|
2017-12-26
|
1/2
|
2017-12-26
|
|
|
我们要想更好的应用教育平台，教师应该先学会相关的知识。
|
2017-12-26
|
1/2
|
2017-12-26
|
|
|
我们要想更好的应用教育平台，教师应该先学会相关的知识。
|
2017-12-26
|
6/8
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
1/2
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
1/2
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
2/5
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
1/3
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
1/3
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
0/3
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
2/3
|
2017-12-26
|
|
|
多媒体教学是课堂教学的辅助手段定位，做好教学设计，促进有效教学
|
2017-12-26
|
1/2
|
2017-12-26
|
|
|
运用信息技术，进行想象训练，就有利于培养学生思维的广远性、深刻性和创造性。
|
2017-12-26
|
5/7
|
2017-12-26
|
|
|
运用信息技术，进行想象训练，就有利于培养学生思维的广远性、深刻性和创造性。
|
2017-12-26
|
2/3
|
2017-12-26
|
|
|
运用信息技术，进行想象训练，就有利于培养学生思维的广远性、深刻性和创造性。
|
2017-12-26
|
2/4
|
2018-01-09
|
