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如何通过信息技术与数学学科教学整合，培养学生的探究能力？
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在小学数学课堂教学中如何有效运用信息技术？
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如何运用信息技术与数学教学整合，激发学生的学习兴趣
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如何运用信息技术与数学教学整合，激发学生的学习兴趣
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信息技术在教育教学中的运用，对教师的职业道德提出了怎样的要求
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如何利用多媒体展示故事情节，促进学生自主阅读?
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构建和谐的教学情境，是激发学生学习兴趣的必要条件
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小学数学教师怎样通过积极的评价和鼓励引导学生不断创新？
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构建和谐的教学情境，是激发学生学习兴趣的必要条件
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小学数学教师怎样变化练习模式，提升数学课程教学的效果？
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要让学生拥有学习的主动权，给他们自主选择学习内容、学习方法，自己安排学习时间的机会
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只有尊重学生的人格和学习的主体地位的交往，才是真正的平等交往。
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就要求教育的不断创新，需要可持续性的发展
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果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的
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国外利用手持式设备(如手机、PDA等)开展教育研究
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基于智能手机的移动学习在高等教育中的应用研究
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移动教学系统服务器端应具有的功能
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利用互联网提升教师教学能力的策略
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从教师的培训来讲，人们会采取各种各样的方法
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