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如何运用信息技术与数学教学整合，激发学生的学习兴趣
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技术已经成为次要的因素，创意构思才是最值得推崇的。
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信息技术在教育教学中的运用，对教师的职业道德提出了怎样的要求
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怎样通过交互合作的方式来培养小学生的创新意识？
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小学数学教师怎样变化练习模式，提升数学课程教学的效果？
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小学数学教师怎样通过积极的评价和鼓励引导学生不断创新？
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信息技术在教育教学中的运用，对教师的职业道德提出了怎样的要求
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小学数学教师怎样变化练习模式，提升数学课程教学的效果？
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在进行信息化教学评价时，我们应该遵循哪些原则？
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利用好多媒体教学手段，吸引学生的注意力运用多媒体教学
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小学数学教师怎样通过积极的评价和鼓励引导学生不断创新？
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如何通过信息技术与数学学科教学整合，提高解决问题的能力？
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怎样通过交互合作的方式来培养小学生的创新意识？
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在移动网络中，怎样能做到因材施教？
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面对网络教学，如何提升学生的学习兴趣？
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综合实践活动如何利用网络进行学习
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利用技术资源如何帮助教学
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为什么要帮助教师提高网络应用能力？
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一位教师在课上始终站在自己的三尺讲台上，围着讲桌转的话，常
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郑教授在书中所举的事例反映了教师的机智与能力的欠缺，致使
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