姓名： 唐丽丽

主题: 50帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：公正中心学校

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采撷“生活实例”，培养应用意识

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
创设“生活情境”，激发学习兴趣

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
引导学生在生活中“玩”数学

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
引导学生在生活中“找”数学

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
现代的教育家提出这样一个观点

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
引导学生在生活中“找”数学

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
回归“生活空间”，做到学以致用

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
采撷“生活实例”，培养应用意识

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
创设“生活情境”，激发学习兴趣

唐丽丽

2018-01-04

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寇胜永

2018-01-05
以主动学习为前提，分组合作练习

唐丽丽

2018-01-03

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王岩

2018-01-04
以学生为中心，分组合作讨论

唐丽丽

2018-01-03

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王岩

2018-01-04
以学生为中心，分组合作讨论

唐丽丽

2018-01-03

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王岩

2018-01-04
努力让学生去抓住本质思考探索

唐丽丽

2018-01-03

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王岩

2018-01-04
努力让学生去开动脑筋展开想象

唐丽丽

2018-01-03

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唐丽丽

2018-01-03
努力让学生去睁开慧眼观察实物

唐丽丽

2018-01-03

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唐丽丽

2018-01-03
生活化的数学教学评价体系研究

唐丽丽

2018-01-03

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王岩

2018-01-04
在数学教学中融入游戏与活动

唐丽丽

2018-01-03

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唐丽丽

2018-01-03
在具体的数学教学中使用平实的生活语言

唐丽丽

2018-01-03

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唐丽丽

2018-01-03
做好数学教学生活化的反馈工作

唐丽丽

2018-01-03

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唐丽丽

2018-01-03
教师要积极培养学生探究问题的能力

唐丽丽

2018-01-03

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唐丽丽

2018-01-03