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教育信息化的主要任务、
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信息道德失范的表现及危害”及“常见的信息安全问题及应对”等三个方面，借助近年来互联网上发生的热点事件，讨论了信息道德和信
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信息道德和信息安全随着计算机技术、互联网技术的发展而提出的
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培养学生信息道德信息安全意识的对策和方法，用内部动力和外部条件相结合的方法来培养学生的相关意识。
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借助近年来互联网上发生的热点事件，讨论了信息道德和信息安全相关内容。
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信息技术环境下的教育变革
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关于计算器使用的具体实例--从有理数到无理数
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对“信息技术教育应用”本质的认识，不再局限于技术的应用层面，应该上升到课程与文化关系的高度上来。
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信息文化对课程的影响涵盖了课程目标与理念、设计与开发、实施与评价以及形态与结构等课程**与建设的全部领域。
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信息技术环境下的教育变革
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信息技术环境下的教育变革
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教育信息化的发展趋势
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如何理解信息化教学评价
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信息道德与信息安全的贯彻实施
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教师工作坊与教师发展的意义
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利用网站学习的意义
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信息技术对教学评价的意义
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教学评价的概念
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聚焦评价实践，简要分析信息技术影响下教学评价方法产生的变化。
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分析信息技术对于评价理念、评价目的、评价内容及评价实践方式的**性影响及机制。
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