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[原创]教师还可以直接在网上多媒体资源库中，查找所需各类素材，如文字，图像，声音，**，制成多媒体课件
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[转载]帮助学 生理解、记忆,扩展思维、拓展视野,达到提高教学效果的作用。
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[转载]信息道德失范的表现及危害”及“常见的信息安全问题及应对
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[转载]对“信息技术教育应用”本质的认识，不再局限于技术的应用层面，应该上升到课程与文化关系的高度上来。
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[转载]充分认识现代信息技术的功能特点，发挥其优势提高教学效率
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[转载]内部动力和外部条件相结合的方法来培养学生
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信息文化对课程的影响涵盖了课程目标与理念、设计与开发、实施与评价
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[原创]如何进行自主、探究教学模式的课堂教学。
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[转载]充分认识现代信息技术的功能特点，发挥其优势提高教学效率
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[原创]体育课的教学是教师与学生、教与学的双边的活动过程
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[转载]如何构建学校信息化建设的组织领导体系
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[转载]将学生分为若干组，分担不同的子课题中的任务，每个小组用思维导图的方式展示各自的成果，其他小组可以进行补充和提出异议
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教师是教育教学行为的直接参与者，是教育教学的核心力量。
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信息技术辅助教学方面 的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学
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[原创]信息技术正在深刻地影响着我们的生活、学习
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[原创]互动式的教学过程中，学生是主体，教师是引导，充分发挥了学生学习的主观能动性和创造力
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[转载]对教学评价的理念、目的等是否有宏观层面的正确把握，在很大程度上决定了教学评价实践成功与否。
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信息技术影响下教学评价方法
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信息化环境下，提高教学评价的理念.
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[转载]教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。
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