姓名： 邵洪涛

主题: 50帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：杏山中心校

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学生

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
基于小学数学主动

邵洪涛

2018-01-01

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邵洪涛

2018-01-01
信息化技术运用目的的单一性

邵洪涛

2018-01-01

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寇胜永

2018-01-01
信息化教学技术的日常情景创设

邵洪涛

2018-01-01

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寇胜永

2018-01-01
信息化教学技术的几个特性

邵洪涛

2018-01-01

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寇胜永

2018-01-01
信息化教学技术的定义

邵洪涛

2018-01-01

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寇胜永

2018-01-01
信息化教学技术的定义

邵洪涛

2018-01-01

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张可嘉

2018-01-02
信息化教学技术在小学数学课堂中的运用

邵洪涛

2018-01-01

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寇胜永

2018-01-01
信息化教育的有效利用

邵洪涛

2017-12-29

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高文谦

2018-01-01
小学生对一些数学教学内容不容易掌握的原因是什么

邵洪涛

2017-12-29

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高文谦

2018-01-01
信息化教学的优点。

邵洪涛

2017-12-29

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高文谦

2018-01-01
教育信息化在小学数学教学中的重要地位。

邵洪涛

2017-12-29

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高文谦

2018-01-01
教育信息化先进理念

邵洪涛

2017-12-29

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高文谦

2018-01-01
课堂教学怎样提高学生的注意力。

邵洪涛

2017-12-27

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乔柏羽

2017-12-28
教育已经进入信息化时代

邵洪涛

2017-12-27

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邵洪涛

2017-12-27
课堂导入环节的重要性。

邵洪涛

2017-12-27

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邵洪涛

2017-12-27
电子白板的优越性

邵洪涛

2017-12-27

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汪书群

2017-12-29
现代信息技术与小学数学

邵洪涛

2017-12-27

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邵洪涛

2017-12-27
数学案例分析的重要性

邵洪涛

2017-12-18

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王铁

2017-12-18
提升小学数学教师的数学素养，探索一条有效的培训途径是十分重要的。

邵洪涛

2017-12-18

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亓淑丽

2017-12-18