姓名： 邵洪涛

主题: 50帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：杏山中心校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
如何利用信息技术的优越性,具有广度地展开教学工作？

邵洪涛

2018-01-04

1/3

王岩

2018-01-04
以学生为中心，分组合作讨论

邵洪涛

2018-01-04

0/0

邵洪涛

2018-01-04
以学生为中心，分组合作讨论

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
以主动学习为前提，分组合作练习

邵洪涛

2018-01-04

0/0

邵洪涛

2018-01-04
以主动学习为前提，分组合作练习

邵洪涛

2018-01-04

0/3

邵洪涛

2018-01-04
以主动学习为前提，分组合作练习

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
以主动学习为前提，分组合作练习

邵洪涛

2018-01-04

1/3

王岩

2018-01-04
多媒体

邵洪涛

2018-01-04

0/0

邵洪涛

2018-01-04
基于小学数学主动

邵洪涛

2018-01-04

0/0

邵洪涛

2018-01-04
基于小学数学主动楼层直达

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/0

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/0

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/1

邵洪涛

2018-01-04
教师

邵洪涛

2018-01-04

0/2

邵洪涛

2018-01-04
学生

邵洪涛

2018-01-04

0/0

邵洪涛

2018-01-04