姓名: 高文谦

主题: 21帖数: 98

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:金城学校

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小组合作学习的作用

高文谦

2018-01-01

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张可嘉

2018-01-02

小组合作学习

高文谦

2018-01-01

30/1

张可嘉

2018-01-02

小组合作

高文谦

2018-01-01

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张可嘉

2018-01-02

课堂导入是任何学科课堂教学中不可或缺的环节,也是一门教学的艺术。

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

运用电教媒体导入新课

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

精彩的课堂开头不仅让学生迅速地由抑制到兴奋,还会使学生把知识的学习当成一种“自我需要”,促进教学任务的顺利完成。

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

运用多媒体教学

高文谦

2017-12-28

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汪书群

2017-12-29

运用多媒体教学

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

创设情境,再现知识发现过程,提高学习效率

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

“好奇”是学生的天性,利用多媒体图文并茂、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,调动学生强烈的学习**,激发动机和

高文谦

2017-12-28

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汪书群

2017-12-29

调整学生情绪,激发学习兴趣。

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

教师运用多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来

高文谦

2017-12-28

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高文谦

2017-12-28

信息技术与小学数学学科整合

高文谦

2017-12-19

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吴双

2017-12-19

传统教学的弊端

高文谦

2017-12-19

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高文谦

2017-12-19

信息是什么

高文谦

2017-12-19

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高文谦

2017-12-19

信息技术与课程整合是在课程教学中把信息技术、信息资源、方法、人力资源和课程内容有机结合

高文谦

2017-12-19

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王玉东

2017-12-20

思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种**性的思维工具

高文谦

2017-12-18

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高文谦

2017-12-18

思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种**性的思维工具

高文谦

2017-12-18

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张景学

2017-12-18

信息技术走进课堂,急需要软件支持更需要硬件保障

高文谦

2017-12-18

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董振华

2017-12-21