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合作是现代教育的基本理念
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教师将更注重学生合作、协同能力培养的。
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学生将通过媒体演示进行讨论或者建立网站发表自己的成果，学生思维拓展空间更为广阔。
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在教育理念上，教师将更注重“以生为本”，因为虚拟的网络世界中有着丰富的教学资源，除了传统的文本信息、图片信息
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教师角色定位上，教师将成为“平等中的首席”。在教学手段上，教师在教学中不仅仅是“导”，更主要的是“引”，教师将成为学生学
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教师与学生之间角色关系未来将发生本质的变化，学生将根据个人的需要实行自主学习，从而拓宽视野，发展思维。
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新时期的教师需要掌握信息技术
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利用信息技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合**，还能让学生按超文本
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利用计算机进行练习
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信息技术与数学整合，可以针对不同的学生进行不同的练习，使每一位学生的数学学习得到提高。
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使用信息技术，能创设贴进学生实际的数学情境
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学生的学习需要激发兴趣，开拓思维。
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信息技术作为新型的教学媒体
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信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越重要
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重构教与学的方式，自主学习、泛在学习、社会性学习、游戏化学习、仿真环境下的探究性学习、远程实时协作的学习、有充分社会交互
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重构内容供给
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自主学习
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互联网的发展将重构学校教育生态，改变学校运转的基因
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随着信息技术的发展，学生的知识来源多元化
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教师作为知识的拥有者，作为学生的知识之源，在教学行为中占据主导地位
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