姓名： 刘春梅

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：永胜中心校

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对于学生的学习评价是以学生探究活动的过程为重点,主要体现一

刘春梅

2017-12-14

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刘作娟

2017-12-14
评价是为了督促教师谨记:教育不仅仅是为了发现学生的不足,更

刘春梅

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
自主探究是教学模式以学生为中心,要求学生有外部刺激的被动接

刘春梅

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
自主探究是教学的评价是以基础教育课程改革中对课程评价提出的

刘春梅

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
自主探究是教学模式是以建构主义学与教理论建构主义学习环境理

刘春梅

2017-12-14

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贲海刚

2017-12-14