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利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面
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利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面
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利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面
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高度重视信息技术与课堂教学相结合，要求大力普及多媒体在课堂教学中的应用
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高度重视信息技术与课堂教学相结合，要求大力普及多媒体在课堂教学中的应用
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高度重视信息技术与课堂教学相结合，要求大力普及多媒体在课堂教学中的应用
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高度重视信息技术与课堂教学相结合，要求大力普及多媒体在课堂教学中的应用
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高度重视信息技术与课堂教学相结合，要求大力普及多媒体在课堂教学中的应用
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高度重视信息技术与课堂教学相结合，要求大力普及多媒体在课堂教学中的应用
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如何使信息技术使数学课堂教学与生活实际更好的联系在一起？
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支架式教学的环节有：搭脚手架、进入情境、自主探究、协作学习、效果评价。
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支架式教学的环节有那些？
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“现代教育信息技术“
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全新的教学模式 来辅助教学的发展，这种模式就是“现代教育信息技术
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信息技术与课程整合过程中，软件方面存在哪些常见问题？
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信息技术与课程整合过程中，软件方面存在哪些常见问题？
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信息技术与课程整合过程中，软件方面存在哪些常见问题？
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