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情景教学如何设计
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如何在信息化教学中创设故事情景
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如应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应用技
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教师在准备教案时，需要大量资料及信息源，在传统的教学中，这
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教师在准备教案时，需要大量资料及信息源，在传统的教学中，这
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信息技术一般借助于多媒体技术对文本、声音、图像、动画等
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教师是教学活动的组织者和管理者，学生是学习的主体，教师通过
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教师是教学活动的组织者和管理者，学生是学习的主体，教师通过
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息技术支持下的课堂使学生获得大量真实的信息，帮助学 生理
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信息技术支持下的课堂讲授使学生获得大量真实的信息，建立丰
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