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在教育教学观念不断革新的今天，作为一名人民教 师更需不断学习更新
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牢固树立信息化、全球化的思想
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先牢固树立信息化、全球化的思想，积极进取，紧跟时代脉博。在教育教学观念不断革新的今天，作为一名人民教 师更需不断学习更新
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先牢固树立信息化、全球化的思想，积极进取，紧跟时代脉博。在教育教学观念不断革新的今天，作为一名人民教 师更需不断学习更新
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先牢固树立信息化、全球化的思想，积极进取，紧跟时代脉博。在教育教学观念不断革新的今天，作为一名人民教 师更需不断学习更新
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教学呈现仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷，既可如以往一样**板书，又可展示、编辑数字化的图片、**，这将有利于
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教学呈现仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷，既可如以往一样**板书，又可展示、编辑数字化的图片、**，这将有利于
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运用信息技术教学，应注意一些问题。信息技术是教师提高教学效率的辅助手段，不能代替教师的主导作用。
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运用信息技术教学，应注意一些问题。信息技术是教师提高教学效率的辅助手段，不能代替教师的主导作用。
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通过现代教育技术应用于课程后所产生的与传统教学效果的巨大反差，引导教师逐步转变教育教学观念，以全新的视野审视当前教育技术
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通过现代教育技术应用于课程后所产生的与传统教学效果的巨大反差，引导教师逐步转变教育教学观念，以全新的视野审视当前教育技术
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资源建设既要有“量的扩展”，更应追求“质的提高”，这样才能在培养创新精神与实践能力方面充分发挥它的作用。
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资源建设既要有“量的扩展”，更应追求“质的提高”，这样才能在培养创新精神与实践能力方面充分发挥它的作用。
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交互式电子白板技术在教学中的使用，使得以前色彩单调，教学呈现仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷，既可如以往一样自
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对于现代教育技术媒体（不管是多媒体还是计算机网络），都不能把它们仅仅看作是辅助教师“教”的演示教具，而应当更强调把它们作
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